Сегодня Ирина Александровна провела занятие с малышами. Поговорили о зиме,какие природные явления происходят зимой? Что происходит с деревьями, животными? Затем ребята используя пластилин и крупы мастерили сосновую веточку с шишкой. На уроке царила дружественная,творческая атмосфера.
Сегодня в младшей группе Анна Александровна провела занятие по событиям Праздника Рождества Христова. Вспомнили, в каком городе родился Спаситель, по какой причине Дева Мария и святой Иосиф Обручник очутились в этом городе, кто первым пришёл поклониться Божественному младенцу, кто такие были волхвы и какие дары они принесли младенцу Христу. Также подумали, какие дары можем принести Богу к Рождеству Христову мы: любовь к ближним, добрые дела.
Постарались запомнить кто же такой царь Ирод и почему пришлось бежать Святому Семейству в Египет.
Постарались запомнить кто же такой царь Ирод и почему пришлось бежать Святому Семейству в Египет.
Первый урок в старшей группе провел Павел. Поговори о жизни известного и почитаемого на Руси святого - преподобного Серафима Саровского. С самого детства его жизнь сопровождали чудеса, он чудесным образом выжил упав с колокольни. Несколько раз ему являлась Пресвятая Богородица.
Никто из монахов в Саровском монастыре не был так терпелив и кроток, никто не молился столько и так горячо, как он; после нескольких лет жизни в монастыре, он ушел в лес, выстроил себе маленькую келию, развел около нее огород и пасеку и проводил свои дни в работе, молитве и чтении священных книг. Евангелие он даже всегда носил на себе в холстяной сумке и не расставался с ним ни днем, ни ночью. Одет был святой Серафим всегда в ту же белую рясу, вроде балахона, и лицо его было веселое, сияющее, так как он чувствовал себя постоянно в присутствии Божием и ощущал радость и теплоту в своем сердце. И точно, вся земля, окружавшая его, преображалась от его присутствия: дикие звери становились тихими и ласковыми — большой медведь часто приходил к святому Серафиму, и он кормил его хлебом из своих рук. Мишка слушался и любил святого, как звери в раю слушали и любили Адама. Во время церковных служб он по временам видел святых ангелов, «Сердце мое, как воск, таяло от неизреченной радости! — говорил отец Серафим. — И не помнил я ничего от такой радости; помнил только, как входил во святую церковь да выходил из нее». Известно, что преподобный Серафим тысячу дней и ночей молился на камне.
Никто из монахов в Саровском монастыре не был так терпелив и кроток, никто не молился столько и так горячо, как он; после нескольких лет жизни в монастыре, он ушел в лес, выстроил себе маленькую келию, развел около нее огород и пасеку и проводил свои дни в работе, молитве и чтении священных книг. Евангелие он даже всегда носил на себе в холстяной сумке и не расставался с ним ни днем, ни ночью. Одет был святой Серафим всегда в ту же белую рясу, вроде балахона, и лицо его было веселое, сияющее, так как он чувствовал себя постоянно в присутствии Божием и ощущал радость и теплоту в своем сердце. И точно, вся земля, окружавшая его, преображалась от его присутствия: дикие звери становились тихими и ласковыми — большой медведь часто приходил к святому Серафиму, и он кормил его хлебом из своих рук. Мишка слушался и любил святого, как звери в раю слушали и любили Адама. Во время церковных служб он по временам видел святых ангелов, «Сердце мое, как воск, таяло от неизреченной радости! — говорил отец Серафим. — И не помнил я ничего от такой радости; помнил только, как входил во святую церковь да выходил из нее». Известно, что преподобный Серафим тысячу дней и ночей молился на камне.
Второе занятие в старшей группе провела Анна Александровна. Мы продолжили цикл занятий "Рождество Христово" и сегодня поговорили подробнее про ДАРЫ ВОЛХВОВ.
На Рождество принято дарить друг другу подарки. Эта традиция восходит не только к образу святого Николая, который стал прототипом Санта-Клауса. У нее есть и евангельские корни — история волхвов и их даров.
Дары волхвов — это золото, ладан и смирна, которые волхвы принесли в дар новорожденному Младенцу Христу.
Дары волхвов имеют символическое и пророческое значение:
Золото — как дар Царю,
Ладан — как дар Первосвященнику и Богу,
Смирна — как дар смертному Человеку.
Мы узнали, что Божия Матерь бережно хранила дары и перед своим Успением передала их Иерусалимской Церкви, где они находились до 400 года. Позже византийский император Аркадий перенес дары в константинопольский храм Святой Софии. После захвата Константинополя турками-османами, в 1470 году дары волхвов передала сербскому монастырю святого Павла на Горе Афон вдова турецкого султана Мурата II Мария, дочь правителя Сербии (она не приняла ислам и до конца жизни оставалась христианкой).
Согласно преданию, Мария лично хотела принести дары волхвов в монастырь, но перед стенами ее остановил небесный голос и напомнил о запрете женщинам находится на Святой Горе. В память об этом монахи установили крест, который называется Царицыным, а в стоящей рядом часовне изобразили встречу великих святынь насельниками обители.
Дары волхвов по сей день хранятся в 10 специальных ковчегах на Святой горе Афон (Греция) в монастыре святого Павла.
Как дары выглядят сейчас?
Золото представляет собой 28 пластинок различной геометрической формы с разными узорами, которые ни разу не повторяются. Смирну и ладан соединили вместе, сейчас это около 70-ти темных шариков, похожих по форме на маслины. Они нанизаны на серебряную нить, которая крепится к золотым пластинам.
Соединенные ладан и смирна также несут символическое значение: соединившись, они напоминают о двух природах Иисуса Христа — Божественной и человеческой.
В январе 2014 года дары волхвов впервые были привезены в пределы Русской Православной Церкви для благословения и поклонения верующих. За 30 дней пребывания на канонической территории РПЦ святыне поклонились 1,6 млн человек.
по материалам публикаций журнала "Фома"
На Рождество принято дарить друг другу подарки. Эта традиция восходит не только к образу святого Николая, который стал прототипом Санта-Клауса. У нее есть и евангельские корни — история волхвов и их даров.
Дары волхвов — это золото, ладан и смирна, которые волхвы принесли в дар новорожденному Младенцу Христу.
Дары волхвов имеют символическое и пророческое значение:
Золото — как дар Царю,
Ладан — как дар Первосвященнику и Богу,
Смирна — как дар смертному Человеку.
Мы узнали, что Божия Матерь бережно хранила дары и перед своим Успением передала их Иерусалимской Церкви, где они находились до 400 года. Позже византийский император Аркадий перенес дары в константинопольский храм Святой Софии. После захвата Константинополя турками-османами, в 1470 году дары волхвов передала сербскому монастырю святого Павла на Горе Афон вдова турецкого султана Мурата II Мария, дочь правителя Сербии (она не приняла ислам и до конца жизни оставалась христианкой).
Согласно преданию, Мария лично хотела принести дары волхвов в монастырь, но перед стенами ее остановил небесный голос и напомнил о запрете женщинам находится на Святой Горе. В память об этом монахи установили крест, который называется Царицыным, а в стоящей рядом часовне изобразили встречу великих святынь насельниками обители.
Дары волхвов по сей день хранятся в 10 специальных ковчегах на Святой горе Афон (Греция) в монастыре святого Павла.
Как дары выглядят сейчас?
Золото представляет собой 28 пластинок различной геометрической формы с разными узорами, которые ни разу не повторяются. Смирну и ладан соединили вместе, сейчас это около 70-ти темных шариков, похожих по форме на маслины. Они нанизаны на серебряную нить, которая крепится к золотым пластинам.
Соединенные ладан и смирна также несут символическое значение: соединившись, они напоминают о двух природах Иисуса Христа — Божественной и человеческой.
В январе 2014 года дары волхвов впервые были привезены в пределы Русской Православной Церкви для благословения и поклонения верующих. За 30 дней пребывания на канонической территории РПЦ святыне поклонились 1,6 млн человек.
по материалам публикаций журнала "Фома"
После вкусной трапезы мы продолжили наш учебный день. Занятие по подготовке к школе провела Ирина Александровна . Сегодня всё занятие было посвящено развитию математических навыков. Дети закрепили цифру -6,(используя задание в распечатанном виде),отвечали у доски( закрепляли графическое изображение цифр 1-6), играли в игру,которая направлена на развитие порядкового счета и развитие мелкой моторики. Малыши все старались,за свои старания дети получили цветные наклейки.
Вышивка с Анной Сергеевной. Сегодня ребята продолжили творить свои работы. У каждого получается эксклюзивное изделие. Потом можно сделать панно, картину, подушку и т.д....
Закончил наш учебный день отец Михаил. Он провел занятие по Ветхому Завету. Сегодня был урок по 4 теме . Как Бог сотворил первых людей?
Как жили в раю?
Какой была Первая запрещающая заповедь!?
Как жили в раю?
Какой была Первая запрещающая заповедь!?