На воскресном занятии сегодня младшая группа и Полина Владиславовна беседовали о том, действительно хорошо ли было бы, если бы всегда была масленица, о смысле и традициях Прощенного воскресенья, о том, что такое пост, для чего он нужен человеку, чем полезен. Задумались, чем каждый из нас может пожертвовать во время Великого поста ради Господа. Постарались запомнить, что сэкономленное на любимых занятиях время мы можем потратить на помощь ближним. Потрудиться и быть к ним более внимательным, сострадательным, терпеливым.
Также вспомнили, что в Великий пост мы подготавливаем свою душу к встрече Праздника праздников — Пасхе Христовой.
На втором занятии Ирина Александровна с ребятами мастерили символ Масленицы и прихода весны - Солнышко. Дети с удовольствием погрузились в атмосферу творчества. В нашей мастерской не было скучно , каждый создал своё солнышко с своим характером!
Первый урок в старшей группе провел Павел. Сегодня в "Прощёное Воскресенье" поговорили о том что такое прощение и как важно прощать других. "Ибо если вы будете прощать людям согрешения их, то простит и вам Отец ваш Небесный, а если не будете прощать людям согрешения их, то и Отец ваш не простит вам согрешений ваших» (Мф.6:14-15)
Сегодняшний урок "Жития святых" для ребят старшей группы - это попытка увидеть чистоту иноческого подвига. Прекрасный пример - история преподобной Ефросинии Суздальс кой. Здесь всё по-настоящему. И ответ Пресвятой Богородицы на непрестанную молитву родителей. Долгожданная, вымоленная родителями доченька Феодулия, чьё имя переводится "раба Божия". И дальнейшее её хождение пред Его Очами.
- Особый акцент, - уточняет Елена Сергеевна, - на силе молитвы. Глядя в житие нашей святой, видим, что словесное воздыхание может оградить монастырь от захвата иноплеменниками. Оно способно приклонить милость Господа и исправить нестроения внутри обители и в душах обращающихся людей. Убедителен момент, где угодница Божия объясняет одному из паломников, почему для инока столь ценны: воздержание, бдения, испытание холодом, голодом, скорбями.
Кусочек занятия потратили на повторение, вспоминали уже знакомых святых. Поимённо обратились с ребятами к батюшкам и матушкам на школьных иконах. И вот! они нам вовсе не чужие, а родные святые.