Сегодня Павел с старшей группой продолжили разговор о заповедях блаженств. Познакомились с третьей заповедью: «Блаженны кроткие, ибо они наследуют землю» (Мф.5:5).
Постарались понять, как проявляется кротость в поведении человека. Поразмышляли над добродетелью кротости и подумали, как можно в своей жизни применять третью заповедь блаженства.
Постарались понять, как проявляется кротость в поведении человека. Поразмышляли над добродетелью кротости и подумали, как можно в своей жизни применять третью заповедь блаженства.
На втором уроке "Православная журналистика" Елена Сергеевна вместе со старшими ребятами общались о воздушных мытарствах, через которые проходит душа человека после разлучения с телом.
- Не было цели, - признается педагог, - подавать эту тему в лекционном ключе. В данном случае ценне беседа живая спонтанная. Изначально мелькали мысли - а не рановато ли? не страшновато ли? И памятуя о том, какие информационные ужасы и искажения об этом порой предлагают развивающемуся детскому сознанию современные СМИ, с Божией помощью, решила поговорить о восприятии 20-ти воздушных мытарств блаженной Феодорой в X веке.
Определившись с понятием "мытарства", мы установили три места, о которых важно помнить христианину:
- где много плачут (земля);
- где всегда плачут (ад);
- где никогда не плачут (рай).
Далее, судя по реакции, очень заинтересовал ребят момент, где смерть послушалась Ангелов и освободила душу Феодоры от тела. И она стала смотреть на него, как на сброшенную одежду.
Много детских вопросов возникло относительно самого духовного механизма прохождения мытарств. Остановились на 8-м "Лихоимство".
- Не было цели, - признается педагог, - подавать эту тему в лекционном ключе. В данном случае ценне беседа живая спонтанная. Изначально мелькали мысли - а не рановато ли? не страшновато ли? И памятуя о том, какие информационные ужасы и искажения об этом порой предлагают развивающемуся детскому сознанию современные СМИ, с Божией помощью, решила поговорить о восприятии 20-ти воздушных мытарств блаженной Феодорой в X веке.
Определившись с понятием "мытарства", мы установили три места, о которых важно помнить христианину:
- где много плачут (земля);
- где всегда плачут (ад);
- где никогда не плачут (рай).
Далее, судя по реакции, очень заинтересовал ребят момент, где смерть послушалась Ангелов и освободила душу Феодоры от тела. И она стала смотреть на него, как на сброшенную одежду.
Много детских вопросов возникло относительно самого духовного механизма прохождения мытарств. Остановились на 8-м "Лихоимство".
На уроке "Рисуем жития святых" Елена Сергеевна с малышами пробовали выразить карандашами и фломастерами подвиг 40 Севастийских мучеников.
- Мы взяли чистые листы бумаги, - рассказывает педагог, - и договорились потрудиться. Смысл урока в том, что я рассказываю эту трогательную историю про храбрых воинов Христовых, а наши мальчики и девочки творчески раскрываются. Идей, как изобразить сразу столько угодников Божиих, души которых стремятся навстречу Господу, оказалось больше, чем я думала.
Вера решила: "Я делаю икону!" Ведь мужественная дружина каппадокийцев настолько хороша в своей любви к Господу. Анфиса прониклась фразой о них святого Василия Великого "в разных телах была как бы одна душа в согласии и единомыслии веры..." Она нарисовала души-цветы, и как Всемилостивый ждет их в Своём доме на Небесах. У нас есть даже воссозданные по памяти Господь-Вседержитель с Евангелием и Ангел!
Глядя на икону, малыши спрашивали, почему все крепко стоят на льду Севастийского озера, а одного самого молодого Милитона, словно обессилевшего от страданий, другие воины поддерживают? Кто там входит в баню, когда другие замерзают? И для кого приготовлен сороковой венец Царствия Небесного?
И хотя мы ещё в глубине Великого поста, но Пасхальная атмосфера приближение Светлого Воскресения Христова в детских глазах уже отражаются!
- Мы взяли чистые листы бумаги, - рассказывает педагог, - и договорились потрудиться. Смысл урока в том, что я рассказываю эту трогательную историю про храбрых воинов Христовых, а наши мальчики и девочки творчески раскрываются. Идей, как изобразить сразу столько угодников Божиих, души которых стремятся навстречу Господу, оказалось больше, чем я думала.
Вера решила: "Я делаю икону!" Ведь мужественная дружина каппадокийцев настолько хороша в своей любви к Господу. Анфиса прониклась фразой о них святого Василия Великого "в разных телах была как бы одна душа в согласии и единомыслии веры..." Она нарисовала души-цветы, и как Всемилостивый ждет их в Своём доме на Небесах. У нас есть даже воссозданные по памяти Господь-Вседержитель с Евангелием и Ангел!
Глядя на икону, малыши спрашивали, почему все крепко стоят на льду Севастийского озера, а одного самого молодого Милитона, словно обессилевшего от страданий, другие воины поддерживают? Кто там входит в баню, когда другие замерзают? И для кого приготовлен сороковой венец Царствия Небесного?
И хотя мы ещё в глубине Великого поста, но Пасхальная атмосфера приближение Светлого Воскресения Христова в детских глазах уже отражаются!
Второе занятие с малышами провела Ирина Александровна. Сегодня ребята мастерили жаворонков из цветной бумаги. Работа с бумагой (аппликация, оригами, бумагопластика) полезна детям для развития мелкой моторики, точных движений пальцев и координации «глаз-рука». Занятия воспитывают усидчивость, аккуратность, терпение и воображение, стимулируют развитие речи, логического и пространственного мышления, а также помогают самовыражению.
Сегодня прошло занятие Весёлая Матеша, которое провела Ирина Александровна. Анфиса и Арина повторили счёт в пределах 10. А затем решали примеры ( используя линейку) со знаком плюс. После решения примеров девочки играли в игру, направленную на развитие мелкой моторики рук,координацию движений, внимание. Арине и Анфисе очень понравились игра.
Отец Артемий провел свой урок в старшей группе. Он рассказал о пользе поста. Великий пост полезен для детей как время духовного роста, тренировки воли и укрепления семейных традиций. Для детей это не столько ограничения в еде, сколько отказ от излишеств (сладости, мультфильмы), воспитание доброты, воздержание от ссор и совместная с родителями молитва, подготавливающая к радости Пасхи. Пост — это не «голодное время», а радостный путь к Светлому Христову Воскресению.
Сегодня на "Занимательном гербарии" Любовь Борисовна с ребятами погрузились в мир природы и красоты. Мы создавали композицию - "Весенняя птичка". Наши шедевры из засушенных цветов сохраняют частичку летнего тепла и аромата!